渡口
2012-05-17
早上有位同学来坐，毕业实习后回来办理毕业的相关手续。聊着聊着有些伤感，送走的时候他说十年后再见，知道是玩笑，还是觉得有些敏感。
他说学校就象个渡口，老师就似一个摆渡的人，让同学们过去，一船又一船。他说因为这里有礐石轮渡所以才会有这样联想。
摆渡这个比喻挺好，却让我想起来过渡却没了回头，青春一去不回头，这个时候都是逐渐送别的时候。
十多年前我也是从那个渡口过来……。
迷时师渡，悟了自渡。
师都没有悟，怎么渡？
渡口
—— 席慕容
让我与你握别
再轻轻抽出我的手
知道思念从此生根
浮云白日 山川庄严温柔
[......]
给全体老师的一封信【转】
2012-05-16
亲爱的老师们：
我是集中营里的幸存者。我亲眼目睹了一般人看不到的事情；
毒气室由有学识的工程师建造；
孩子被受过教育的医生毒死；
婴儿被训练有素的护士谋杀；
妇女和孩童被受过高中或者大学教育的毕业生射杀；
所以我怀疑教育。
我的请求是：希望你们帮助学生做一个有个性的人。永远不要用你们的辛勤劳动，去栽培孕育出学识渊博的怪兽，身怀绝技的疯子，或者是受过教育的纳粹。
阅读、写作、数学等学科，只有在用来把我们的孩子教育得更有人性时，才显得重要。
漏洞
2012-05-15
世界上并无没有完美的人，就如完美的系统一样不存在，总是需要不断迭代，不断前进。
补丁是专门针对漏洞而生，而且是为那些已知的漏洞而生。发现了漏洞，出了补丁，似乎万事大吉，殊不知只是无法觉知而已。下次又会有更多的漏洞被发现，于是不断的发现——修理的过程，大家也习惯，天下似乎也没有完美的系统。
假设把人脑比作系统，这个系统的漏洞在于有时候无法觉知，难度在于即使是觉知有时候也不一定能够补丁打上。比如焦虑，这也许是生物进化意义上的功能，在面对觉知上无法面对或者处理的刺激时会产生战斗或者逃跑的反应，进而引发其他一系列情绪、行为上的反应。适度的焦虑存在也许目的在于更好地保护自己，但是当我[......]
同理心
2012-05-14卡尔·罗杰斯比较重视同理心的重要性。他认为，认真倾听，进入来访者的世界，表达我们理解来访者的世界，如同来访者自己看待和经历的那样，是非常重要的一种能力。有时候，我们称为共情、移情。
如果我们把同理心（共情）放在冷漠和同情中间，冷漠→同理心（共情）→同情，很容易看到这种感情的渐变的过程。冷漠是无他人所感，共情是感他人所感，同情是替他人所感。投入的多少可以判断是哪种感情。现代社会里，冷漠变得越来越被多人讨厌，每天遇到很多的人，我们人际交流的能力是有选择性的，也是必须的，因为如果没有选择容易过载，所以我们很容易对不熟悉的人冷漠。只是如果类似小悦悦那样的冷漠则让人感到不寒而栗，变得不正确。同情则[......]
生命，就是一所学校
2012-05-13
生命是什么？
不同的人有不同的回答，不同的年代也会有不同的回答，也许生命终了的刹那能够对这个问题做出个人的回答。
生命，就是一所学校。你注册了就会有各种各样的课程，有不同的年级，童年、少年、青年、老年、死亡，许多的功课，许多的选择。有十字路口，有人生故事，只是属于你。这所学校里我们敞开心胸，尽全力学习，把成长当成目标，活出自己。
生命是一所学校，怎么努力，怎样去开发各种可能，来到这个世界见些有趣的人或者做些有趣的事，都是自己的选择。如果努力，这所学校将是通向自由的管道，如果逃避，上学就很痛苦，只能没事玩玩手机或者干点与主业没什么关系的事情。
别奢望走什么近路，容[......]
天问
2012-05-12今天是5月12日。
一直没有想过要纪念什么，08年的时候记得很清楚，灾难来临的时候的伤心，那种不自觉的忧伤。
曾经那么自豪的中国人，血肉相连。
细细想来，只是悼念都要批准，那一切的一切……，悲莫大过心死。
后来又发生郭美美，还有那么多看得见看不见的新闻，活着的人，惭愧。
如果自以为正确，那又害怕什么……。
为受灾和逝去的人们默哀祈祷！ 2008-5-13 10:19
数字的后面那个人，那个家庭！
自然力量的面前，我们都是弱者！
我们的家园！
为逝去的人们默哀！
为在震中等待救援的亲人祈祷！
愿
我们都不孤单！
汶川[......]
非暴力沟通
2012-05-11上次提到这个词，这是行为主义心理学家在20世纪60年代末期发展起来的，现在已经被各种理论流派接受并推广为帮助来访者的重要技术之一。有时候也称为坚持己见训练。多元文化背景下自信表达训练的目标会有所不同，比如有一些文化背景相比较而言更有果断性风格，而另一些文化背景比如亚洲文化传统下相比美国或者欧洲会显得保守，拉丁文化的女性甚至不适合进行这种训练等等。
自信表达训练是一种行为策略，主要目的是更加有效地表达，并实现我们的目标，而不是支配或者伤害别人。
搜索一下，训练讲话的方式有很多种，著名的比如卡耐基口才、演讲口才训练、还有一些其它的训练方法等。我们常说，要想会说，先要[......]
生命本身是有价值的
2012-05-10
云计算（英语：Cloud Computing），是一种基于互联网的计算方式，通过这种方式，共享的软硬件资源和信息可以按需提供给计算机和其他设备。整个运行方式很像电网。
有段时间研究云计算，它到底是什么，基本都忘记了，倒是里面一个例子让我印象深刻，那就是发电站。发电站建立以后电就源源不断地传送到不同地方造福人的生活。再后来又在思考大学到底读什么的问题，全人还是神马接班人，脑子里充满了太多别人的词汇，也从事了教育工作这么多年，培养什么的问题用自己的话，真是很难三两句话说清楚，也许本来简单的问题，最后仔细想想反而变得复杂起来。尤其当我面对那些学生毕业后在社会为了工作生存而奔波的时候，培养的[......]
诗无邪，思无邪
2012-05-09
晚上坐在沙发上翻完了《洗脑术》，一本真假半参的纪实性通俗书，起了个唬人的名字，洗脑，只是一本夹杂催眠、感觉剥夺、药物、邪教、电击等等改变人的大脑一些陈年旧事而已。
躺在那里，闭目一下，音响里传来一些给宝宝听的配乐唐诗，孩子在洗澡，估计也没有听。声音好听，配乐也不错，只是那首诗我也记不下来。唐朝的诗歌到现在让人听起来依然那么有味道，谓之传世不为过。多少名家梦想着功名文章能够百年，又有几人能做到？突然想起写那么多字，不如人家一首诗。诗歌千古流传，寄托不可谓不多，岳阳楼，黄鹤楼，白帝城，诗无邪，思无邪，也许唯汉字中国有这么浓厚的兴趣。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
诗作于[......]
so what
2012-05-09清华大学硕士自杀，一直没想到说什么。
昨晚写的是心境，心境也不怎么样。中午干事开会又说了一通：人里、人外和人间，不知他们懂不懂！半夜睡不着，用手机发，大学读三年读什么？读口饭之技，读修身齐家之术？那又怎么样？
如果不唤醒自我，那又怎么样？总在想应该有什么样的心态才能够算是真正的大学学习，即使是优秀如清华硕士般这么结束自己，亲者痛哭……。